[uylug-varios] otro blooper de microsoft ... ahora en la presentación de surface

Kenneth Irving ken at fq.edu.uy
Fri Jun 22 15:31:18 PDT 2012


También habría que tener en cuenta si el él lleva tilde o no y en 
cuáles casos cual o cuales lleva tilde o no. Tal cual. :-)

saludos

Kenneth

On Sat, 23 Jun 2012, Carlos Martinez wrote:

> Lo que mas necesitan percibir los niños es coherencia me parece. Como sabe el cuales faltas son graves y cuales no?
>
> Sent from my iPad
>
> On 22 Jun 2012, at 19:11, fedekp at autistici.org wrote:
>
>> Il 21.06.2012 19:32 Sylvia Sánchez ha scritto:
>>> Cierto. A mi hija en la escuela le corrigen las faltas según qué
>>> maestras. Y porque tiene pocas. Presencié a una madre quejarse porque
>>> su hija tenía un montón de faltas y tenía corregidas unas sí y
>>> otras no. La respuesta de la maestra fue (textualmente): "Bueno, son
>>> tantas, y recién está en segundo... no se las vamos a estar
>>> corrigiendo todas" =-O Me quedé de cara!!!
>> 
>> A mi no me parece mal que si tiene muchas le corrijan sólo algunas. Si tenés mil problemas pero 5 son graves prefiero corregir los 5 graves y dejar los otros para más adelante :-)
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