Yo no estoy dispuesto a pagarles la comida y por lo tanto no puedo pretender que otros lo hagan.<div>De hecho, el método no escala como se ve claramente.<br><div>Lo que debe ocurrir es que tengan las herramientas para obtener su comida.</div>
<div>La idea es ir en el sentido de enseñarles a pescar en lugar de regalarles pescado.<br><div><br></div></div></div><div class="gmail_extra"><br><br><div class="gmail_quote">2012/11/1 Federico Kouyoumdjian <span dir="ltr"><<a href="mailto:fedekp@autistici.org" target="_blank">fedekp@autistici.org</a>></span><br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div class="im">On 11/01/2012 12:53 PM, Luis Pablo Pérez wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
Es mejor darles el autito y/o la muñeca e ignorar cual es es el impacto ?<br>
Quien dice que es bueno ?<br>
Que pasa si un niño quería una muñeca o una niña un autito ?<br>
Es mejor no hacer nada y que todo siga como está ?<br>
En que forma la vida de estos niños esta peor que antes ?<br>
Hay que esperar a que primero tengan una casa, sepan leer, escribir y<br>
comer todos los días para que después tengan acceso a la tecnología ?<br>
</blockquote>
<br></div>
No sé si será necesario casa, leer y escribir, pero si me gustaría que comer todos los días sea una prioridad ;-)<div class="HOEnZb"><div class="h5"><br>
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</div></div></blockquote></div><br></div>